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Archivo Mensual de Septiembre, 2007Página 2 de 2

Encuestas de Juventud en América Latina: se hace camino al andar

Desde que en 1990 la Oficina de Montevideo de la CEPAL realizó la Primera Encuesta Nacional de Juventud del Uruguay, gran parte de los países de América Latina procuraron contar también con herramientas de este tipo para fundamentar más rigurosamente sus políticas públicas de juventud. Así, desde entonces, se han realizado esfuerzos similares en Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, El Salvador, Guatemala, México, Panamá, República Dominicana y Venezuela, pero se trata de “productos” muy disímiles entre sí, difíciles de comparar y con enfoques bastante diferentes en más de un sentido.

Las encuestas más rigurosas son –sin duda- las que se han realizado en México (en 2000 y 2005), mientras que las más útiles desde el ángulo del diseño y la implementación de políticas públicas, son las efectuadas en Chile (en 1994, 1997, 2000 y 2003). Por su parte, las más “sesgadas” (en términos de énfasis más claros en algunos temas en particular) son las de Bolivia (salud reproductiva) y República Dominicana (recreación y salud) y hasta existen los casos en que estas encuestas han formado parte de esfuerzos más amplios y sistemáticos de generación de conocimiento (como en Panamá, por ejemplo).

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Encuentro Latinoamericano y Caribeño Red de Jóvenes comunicadores

14 Octubre 2007a15 Octubre 2007

 

En el Encuentro programado en Loja, las y los participantes de todo el continente analizarán el rol y el compromiso de los jóvenes comunicadores/as como articuladores y facilitadores de procesos político-culturales en la sociedad, a partir del tema “Comunicación, Ciudadanía y Valores”.

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Jóvenes y TICS: una relación para el futuro

Este artículo interesate ha sido tomado del Portal de Juventud para América Latina y el Caribe dedicado a Jóvenes y TICs.

Este número de Temas del Portal de Juventud para América Latina y el Caribe esta dedicado a Jóvenes y TICs, ha sido elaborado en su mayor parte por Damian Profeta a quien le agradecemos el esfuerzo y la selección y los aportes realizados.

La Sociedad de la Información y el Conocimiento tiene en las nuevas generaciones a unos de sus principales y más dinámicos actores. Los jóvenes son el grupo etáreo con mayor presencia como usuarios en Internet. Así como son protagonistas de permanentes innovaciones y cada día más productores de información circulando en los espacios electrónicos.

Los “e-ciudadanos” son mayoritariamente jóvenes y por ello nos pareció oportuno dedicar este espacio a sistematizar artículos, recursos, experiencias y opiniones sobre estas temáticas, como un aporte a la visibilización de la temática.

Esperamos que el material sea de su utilidad y quienes quieran remitir opiniones y aportes para próximos trabajos sobre esta y otras temáticas solo deben remitirlas a gestion@joveneslac.org

Cordialmente
Equipo de Gestión del Portal de Juventud para América Latina y el Caribe www.joveneslac.org

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Manual de participación juvenil

Manual de participación juvenil:
Poniéndonos de acuerdo
Cambiando el modo de hacer las cosas
Trabajando con jóvenes
Cerrando la brecha

El Manual de participación juvenil, publicado originalmente por la Canadian Mental Health Association, ha sido traducido al español por OPS, con la colaboración de la Fundación W.K. Kellogg, la Agencia Sueca de Cooperación Internacional para el Desarrollo (ASDI) y la Agencia Noruega de Cooperación para el Desarrollo (NORAD).

El manual cuenta las experiencias de diversos promotores de participación juvenil en Canadá, y da herramientas para defender los deberes y derechos de adolescentes y jóvenes. El manual se divide en cuatro secciones:

Presentación/Poniéndonos de acuerdo
Ayuda a jóvenes y adultos a trabajar juntos (945 KB)

Cambiando el modo de hacer las cosas
Pilares y estrategias para la participación juvenil (945 KB)

Trabajando con jóvenes
Dirigido a adultos que quieren incorporar a los jóvenes en las tomas de decisiones (444 KB)

Cerrando la brecha
Experiencias canadienses que pueden servir de guía para Latinoamérica y el Caribe (946 KB)

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Jóvenes: la construcción del enemigo

Por: Rossana Reguillo

De entre diferentes materiales que hacen parte de una investigación en proceso sobre los miedos urbanos, se presenta aquí, a manera de analizador sociocultural, un trabajo que puede considerarse “paradigmático” del tipo de construcciones que distintos medios de comunicación están haciendo de los jóvenes como el “nuevo enemigo” de la sociedad.

El análisis de la realidad se resiste hoy a las miradas unívocas y a las causalidades automáticas. Lo político está en estrecha vinculación con los programas económicos del Estado, con la crisis de los mecanismos tradicionales de participación, con la emergencia de una sociedad que, aunque no de manera homogénea, desborda la capacidad de respuesta del Estado. A su vez, lo económico no puede aislarse de los marcos y márgenes de operación de lo político; los costos sociales de los programas económicos repercuten en los procesos de redistribución del poder.

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Programas de Formación

REFRESHER PROGRAMME

“Refresher Programme” es uno de los programas de formación permanente para periodistas, editores y profesores de comunicación.

Este programa se organiza desde 1991 en varios continentes y la demanda crece día a día. El carácter original y excepcional ha permitido que cada año cientos de jóvenes periodistas se vinculen al trabajo de nuestras organizaciones. Los Refresher Programme se realizan cada año en países y continentes distintos. Se analiza y debate sobre los temas más urgentes del país, de la región o del continente anfitrión. Los conferencistas son periodistas con una gran trayectoria y expertos de la materia.

El último Refresher Programme se realizó en Asunción, Paraguay en Julio del 2006.

UNIVERSIDAD DE VERANO
La Universidad de verano es un programa de formación permanente de mayor alcance. Convoca a periodistas, editores, profesores de comunicación como a todos los otros profesionales de los medios.

El programa está pensado para profesionales activos y dinámicos con menos de 40 años. Durante cuatro semanas de inmersión, un máximo de 25 profesionales de medios de comunicación, de todas partes del mundo aprenden sobre un continente que no es el de ellos, descubren sus pueblos, sus culturas, su religión, la sociedad y su vida.

El objetivo principal de este programa es entender un continente, sus pueblos y sus culturas. Requiere un tiempo de compartir la realidad de esa región. Es difícil ser periodista sin un mínimo de contacto con las realidades de los otros continentes. La inmersión es una formación permanente y todos sabemos que el ser humano nunca termina de aprender. Por eso la Universida de Verano nos permite una mirada amplia de los contextos sociales, políticos, económicos y culturales de cada lugar donde se realiza el programa.

La última Universidad de verano se realizó en Asia del Sur (Bangladesh, Sri Lanka)

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Les damos la Bienvenida

Hola, bienvenidos a este espacio de las redes donde pondremos eventos y muchas cosas mas. Saludos

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