Sao Leopoldo, Brasil (RedEDUCOM).- La relación que los niños y niñas tienen actualmente con los medios de comunicación está perceptiblemente generando una nueva cultura de la infancia, expresa la profesora de comunicación y educación, Gilka Girardello. Según añade, el concepto de infancia siempre está en transformación, pero los medios actuales trajeron una noción de autonomía mayor para el público infantil.

“Nosotros vemos que en la cotidianidad de los niños y niñas que aceden al internet todo lo importante que es para ellos, no solo por entrar en contacto con otros niños del otro lado del mundo, sino por tener un contacto más constante con aquellas que ya participan de su cotidiano”, dice Gilka en una entrevista telefónica que concedió a la revista On-Line IHU.

En el diálogo, la profesora va revelando y destacando aspectos interesantes de esta relación que los niños vienen manteniendo con las nuevas tecnologías y como eso cambia la forma como ellos actúan en la sociedad. “Creo que si, por un lado, la infancia cambió, ella aún no acabó, porque los niños siguen ejercitando una serie de características de gramática de las culturas infantiles”, opinó.

Gilka Girardello es graduada en Comunicación Social, por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul, y máster en Liberal Studies, por la New School for Social Research (EUA). Hizo un doctorado en Comunicación por la Universidad de São Paulo y actualmente es profesora en la Universidad Federal de Santa Catarina.

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