México, 5 de enero (OCLACC).- “Infancia y Adolescencia: Agenda Pendiente en los Medios de Comunicación” es el informe de la investigación realizada por la Agencia Mexicana de Noticias por los Derechos de la Infancia, de Comunicación e Información de la Mujer AC (AMNDI/CIMAC).
El informe analiza la forma en que los periódicos de circulación nacional El Sol de México, El Universal, La Jornada, Milenio y Reforma dieron cobertura a temas afines a la infancia y adolescencia mexicana durante 2007.
La investigación incluye el análisis de 8 mil 535 notas relacionadas con el universo infanto-juvenil, sobre los temas de Educación, Salud materna, Violencia, Abuso y explotación sexual y Desigualdad de Género.
La mayor parte de la información sobre la temática descrita fue escrita por mujeres, lo cual es sintomático, señaló la periodista Sanjuana Martínez, quien realizó la presentación del informe. Según dijo, “son ellas quienes se comprometen para que la infancia y la adolescencia se integre a la agenda de los medios”.
Entre las periodistas se abordan los temas de infancia y adolescencia están Sonia del Valle, Reforma; Karina Avilés, La Jornada; Abigail Cruz, El Sol de México; Laura Poy, La Jornada; Judith García, El Sol de México; Nayeli Roldán, Milenio; Valeria Berumen, Milenio; Mirtha Hernández, Reforma; Nurit Martínez, El Universal; Blanca Valadez, Milenio.
Educación obtuvo el primer lugar de todos los temas abordados por los medios, con un total de 31.16 por ciento. Uno de los factores que contribuyeron en la cantidad de información fue el conflicto magisterial originado en Oaxaca desde mayo de 2006, en donde, de acuerdo con la investigación, las huelgas ocuparon 17.7 por ciento de la información.
El Informe retoma la opinión de Fernando Viveros, director general de la Unidad de Capacitación e Investigación Educativa para la Participación (UCIEP), respecto a los conflictos magisteriales y el derecho a la educación. “Si reivindicáramos los derechos como el interés superior de la infancia, desde la Convención de los Derechos del Niño, su cumplimiento debería ser prioridad, pues en un conflicto magisterial estamos violentado los derechos de las niñas y los niños”. Los temas relacionados a la infancia y adolescencia es un ejemplo de cómo se puede romper el cerco del silencio contra todo tipo de abusos contra esta población altamente vulnerada y vulnerable.
La presentación del informe se realizó en el Auditorio Benito Juárez de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal, el pasado 9 de diciembre de 2008. La presentación se realizó en el marco de los festejos del 60 aniversario del Día Internacional de los Derechos Humanos.
Fuente: Adital/Agencia Cimac
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São Paulo, Brasil (RedEDUCOM).- En el marco de la celebración del Día Mundial del Internet Seguro, el 10 de febrero último, el Ministerio Público Federal de Brasil (MPF), la organización no-gubernamental SaferNet y la Fundación Padre Anchieta firmaron un acuerdo para incentivar el uso consciente y ético de la internet por los padres, niños, niñas y adolescentes.
“Planeta Hipnosia” es el título de un vídeo educativo de 30 minutos que busca servir de apoyo en aula (Educación Secundaria) a la hora de trabajar contenidos referidos a medios de comunicación (televisión, cine, prensa, publicidad, móviles, Internet…).
