<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	>
<channel>
	<title>Comentarios en: Educación para la Comunicación</title>
	<atom:link href="http://oclacc.org/redes/educomunicacion/2007/10/10/educacion-para-la-comunicacion/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://oclacc.org/redes/educomunicacion/2007/10/10/educacion-para-la-comunicacion/</link>
	<description>Educación para la comunicación en los diversos espacios de la sociedad.</description>
	<pubDate>Mon, 06 Oct 2008 13:40:20 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.5.1</generator>
		<item>
		<title>Por: ball valve</title>
		<link>http://oclacc.org/redes/educomunicacion/2007/10/10/educacion-para-la-comunicacion/#comment-543</link>
		<dc:creator>ball valve</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Sep 2008 08:10:43 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://oclacc.org/redes/educomunicacion/2007/10/10/educacion-para-la-comunicacion/#comment-543</guid>
		<description>The &lt;a href="http://www.yonglongvalve.com/ball-valve.html" rel="nofollow"&gt;ball valve&lt;/a&gt; definition, words related to ball valve, proper usage and pronunciation of the word ball valve from Dictionary.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>The <a href="http://www.yonglongvalve.com/ball-valve.html" rel="nofollow">ball valve</a> definition, words related to ball valve, proper usage and pronunciation of the word ball valve from Dictionary.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: MoNiCa</title>
		<link>http://oclacc.org/redes/educomunicacion/2007/10/10/educacion-para-la-comunicacion/#comment-513</link>
		<dc:creator>MoNiCa</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 May 2008 18:34:30 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://oclacc.org/redes/educomunicacion/2007/10/10/educacion-para-la-comunicacion/#comment-513</guid>
		<description>holas......creo que la educomunicaion es una de las vertientes principales en la educacion actual, gracias las interacciones que en ella se pueden dar, se esta constituyendo en un prototipo ideal para reemplazar el curriculum de educación actual, que esta siendo reemplazado por los medios</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>holas&#8230;&#8230;creo que la educomunicaion es una de las vertientes principales en la educacion actual, gracias las interacciones que en ella se pueden dar, se esta constituyendo en un prototipo ideal para reemplazar el curriculum de educación actual, que esta siendo reemplazado por los medios</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Hernán Heras Luna</title>
		<link>http://oclacc.org/redes/educomunicacion/2007/10/10/educacion-para-la-comunicacion/#comment-1</link>
		<dc:creator>Hernán Heras Luna</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Oct 2007 13:53:43 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://oclacc.org/redes/educomunicacion/2007/10/10/educacion-para-la-comunicacion/#comment-1</guid>
		<description>Es cierto que mientras los medios de comunicación han alcanzado niveles máximos de perfección, la cmunicación se ha degradado. Creo que debemos volver a insistir en la educación para la counicación, buscando la relación, la comunión fraterna entre las personas. En esta dinámica los medios deben ser instrumentos que favorezcan esta relación de ayuda recíproca, de entrega y no de instrumeto de dominio, ni mecanismo para crear necesidades de consumo, ni difusión de ideología. En esta línea se deben fortalecer los medios alternativos y populares y la instalación de otros nuevos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Es cierto que mientras los medios de comunicación han alcanzado niveles máximos de perfección, la cmunicación se ha degradado. Creo que debemos volver a insistir en la educación para la counicación, buscando la relación, la comunión fraterna entre las personas. En esta dinámica los medios deben ser instrumentos que favorezcan esta relación de ayuda recíproca, de entrega y no de instrumeto de dominio, ni mecanismo para crear necesidades de consumo, ni difusión de ideología. En esta línea se deben fortalecer los medios alternativos y populares y la instalación de otros nuevos.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
