Para el experto en Educomunicación el P. Mauricio Arancibia Portilla, la Educación en Medios no siempre ha sido planteada de la manera más completa; no pocas veces se ha analizado de una manera superficial, no pesando suficientemente el proceso neurobiológico y sobre todo emocional de los espectadores de los audiovisuales.
El educador plantea que se requiere profundizar el mundo de la emocionalidad humana, el cerebro emocional. Para después estudiar los efectos sociales de los medios. Afirma que es urgente explorar con mayor detención el antes y presente cuando se consume los medios.
En el primer aporte académico, Arancibia trata sobre la Comunicación y Educación: realidad y desafíos . En esta segunda entrega, Arancibia propone que “Los contenidos de la Educación sólo serán objeto de conocimiento, sí primero son objeto de deseo”.







